CKLG 2. etap 2024.

Helsinki első benyomásai – vajon tényleg itt rejtőzik az olvasás titka? Ha valaki azt mondaná, hogy létezik egy város, ahol a természet, a modern technológia és a könyvek békésen megférnek egymás mellett, valószínűleg Helsinkire gondolna. Vasárnap megérkeztem Finnország fővárosába, és már az első órákban feltűnt, hogy itt minden olyan természetesnek tűnik. A több száz éves épületek mellett futurisztikus könyvtárak állnak, a parkok szinte belesimulnak a városba, és senki nem néz furcsán arra, aki egyik kezében egy könyvet, a másikban pedig egy tabletet tart. Itt úgy tűnik, egyik sem ellenfele a másiknak – inkább csapattársak. Nem véletlenül érkeztem ide. Egy Erasmus+ továbbképzésen veszek részt, amely azt járja körül, hogyan lett Finnország a világ egyik legsikeresebb olvasó nemzete. Bevallom, nagyon kíváncsi vagyok, hogy mi a titkuk. Van valami varázslat a levegőben? Vagy csak tudnak valamit, amit mi még nem? Tanárként mindig hittem abban, hogy az olvasás jóval több, mint betűk egymás ...

Vendredi matin, j’ai pu approfondir certaines questions culturelles, comme les salutations ou les règles de savoir-vivre à table. En groupes, nous avons également élaboré des activités pédagogiques à utiliser en classe sur ces thèmes. L’après-midi, nous avons analysé des articles de journaux français et de sites d’information, puis nous avons nous-mêmes réalisé une revue de presse. Comme il s’agissait de notre dernière séance, le moment des adieux est également arrivé. Je suis très reconnaissante d’avoir eu la possibilité d’étudier ici et d’avoir rencontré des enseignants et des collègues formidables. J’espère que nous nous reverrons l’année prochaine ! 🙂

Jeudi a été une journée très riche en découvertes. Le matin, j'ai appris le rôle de la langue comme outil interculturel à travers différentes expressions idiomatiques et les registres de langue. Les ateliers de l'après-midi étaient consacrés aux fake news, aux deepfakes et à la désinformation. Ils ont été suivis d'une présentation sur l'écriture de chansons françaises et leur intégration dans les cours. Le soir, j'ai participé à une dégustation de vins, au cours de laquelle l'histoire des vins français nous a été présentée.

Mercredi, lors des ateliers de la matinée, j'ai pu apprendre davantage sur l'identité culturelle, les stéréotypes, les emblèmes et leurs rôles, grâce à différentes vidéos, séquences pédagogiques et activités ludiques. L'après-midi, dans le cadre d'une excursion organisée, j'ai visité la célèbre usine Michelin à Clermont-Ferrand. C'était une excellente journée. 🙂

Csobbanás az Adriában – A lenyűgöző Stoja Beach A képzés előtti szabadidőnkben ma felfedeztük Pula egyik legszebb természeti kincsét, a Stoja-félszigeten található Stoja Beach-et. A helyszín azonnal elvarázsolt minket a hamisítatlan, vadregényes adriai hangulatával. A part itt lenyűgözően sziklás és köves, a tenger pedig olyan kristálytiszta, hogy teljesen lelátni az aljáig. Az öbölben egy pörgős vízisí- és wakeboard pálya működik az aktív sportok kedvelőinek, a part mentén ringatózó, élénk színű csónakok pedig igazi mediterrán képeslap-hangulatot árasztanak. A tiszta víz láttán azonnal kedvet kaptunk, hogy kipróbáljuk a sznorkelezést. A felszín alá bukva egy teljesen új világ tárult elénk: rengeteg kisebb-nagyobb halraj vett körül minket, és a sziklák között megbúvó, fekete tengeri sünöket is megcsodálhattuk közelebbről. Bár első alkalommal a víz alatt még nem sikerült felvételt készíteni, az élmény így is felejthetetlen marad. A mai nap tökéletes feltöltődés volt, holnap újult erővel...

A pénteki napon délelőtt olyan kulturális kérdésekről tanulhattam mint a köszönés vagy az asztalnál való etikett, melyekkel kapcsolatban órán felhasználható feladatokat készítettünk csoportos munkában. Délután francia újságok és híradó portálok cikkeit elemeztük, majd mi magunk is készítettünk revue de presse-t. Mivel ez volt az utolsó foglalkozásunk, a búcsúra is itt került sor. Hálás vagyok azért, hogy itt tanulhattam; nagyszerű pedagógusokat, kollégákat ismerhettem meg. Remélem, jövőre is találkozunk! :)  

A csütörtöki napom nagyon tartalmasan telt. Délelőtt a nyelv mint interkulturális eszköz szerepéről tanulhattam különféle idiómákon, nyelvi regisztereken keresztül, míg a délutáni foglalkozásokon a fake news, deepfakes és a dezinformáció volt a téma. Ezt követte egy előadás, amely a francia dalok írásáról és tanórába beillesztéséről szólt. Este részt vettem egy borkostolón, ahol a francia borok története került bemutatásra. 

Szerdán a kulturális identitásról, sztereotípiákról, emblémákról és azok szerepeiről tanulhattam a délelőtti foglalkozásokon, különféle videók, óratervek és játékok segítségével. Délután egy szervezett kirándulás keretében ellátogattam az ikonikus Michelin-gyárba, Clermont-Ferrand városába. Szuper nap volt. :)

  Úton a tudás és az Adria felé: Az Erasmus+ utazás első napja Megérkeztünk! Két nap múlva, hétfőn kezdődik az Erasmus+ képzés, de mielőtt belevetnénk magunkat a tanulásba, az első napunk teljes egészében a kilométerek leküzdéséről és a felejthetetlen tájakról szólt.  Július 18-án reggel, várakozással telve ültünk autóba Ceglédbercelen, hogy megcélozzuk a horvátországi Pula városát. Az utazás persze nem lenne igazi kaland kisebb tervezési bökkenők nélkül. Zágráb környékén egy óvatlan pillanatban elvétettük az útirányt, ez a kis kitérő némileg meghosszabbította az utat, így a tervezettnél később, csak estére értünk el a célunkhoz. A plusz időért cserébe viszont kárpótolt minket a látvány: az autópályáról hosszan csodálhattuk a hatalmas, sűrű fenyvesekkel borított, méltóságos hegyvonulatokat. A nap igazi fénypontja az volt, amikor Fiume (Rijeka) mellett végre megpillantottuk a csillogó Adriai-tengert! A távolban feltűnt a híres Krk híd is, a háttérben pedig a fiumei kikötő m...

 Lors de la deuxième journée, j’ai pu apprendre davantage sur l’interculturalité, les compétences interculturelles et la communication non verbale. L’après-midi, le thème principal portait sur l’utilisation des photos de presse et sur la manière de les intégrer dans l’enseignement des langues. Pendant la pause déjeuner entre les deux modules, j’ai eu l’occasion de visiter le célèbre Opéra de Vichy qui m’a vraiment impressionné. À demain ! 😊

A második napon délelőtt az interkulturalitásról, annak kompetenciáiról és a nonverbális kommunikációról tanulhattam. Délután a sajtófotók használata volt a fő téma, illetve, hogy hogyan tudjuk ezeket felhasználni a nyelvoktatásban. A két modul közötti ebédszünetben lehetőségem volt meglátogatni Vichy híres operáját, amely igazán lenyűgözött. À demain. 😊

 Je suis bien arrivée à Vichy, au centre CAVILAM. Tout le monde est très accueillant, serviable et bienveillant. Mes collègues, qui enseignent le français, viennent des quatre coins du monde, ce qui me donne l'occasion de découvrir leurs cultures ainsi que leurs méthodes d'enseignement. Lors de la première journée, j'ai assisté à une conférence sur l'Organisation internationale de la Francophonie (OIF), puis à un atelier interactif consacré à l'utilisation des médias et à l'interprétation de l'actualité. Après les cours, j'ai participé à une visite guidée de Vichy, qui m'a permis de découvrir les principaux sites et le riche patrimoine historique de cette magnifique ville. J'ai hâte de participer au prochain cours, consacré à l'approche interculturelle dans l'enseignement des langues. À bientôt  😊

Megérkeztem Vichy-be, a Cavilam centrumba. Mindenki nagyon segítőkész és kedves. A világ összes tájáról érkeztek franciát tanító csoporttársak, ezáltal lehetőségem adódik megismerni kultúrájukat, módszereiket. Az első napon részt vettem egy OIF-ról szóló előadáson és egy interaktív foglalkozáson, amelynek fő profilja a média használata és a hírek interpretációja volt. Az órák után részt vettem egy Vichy-t bemutató városlátogatáson, ahol megtekinthettem ezen csodás történelmi város látványosságait. Alig várom a következő órát, ahol az interkulturális nyelvszemléletről fogok tanulni. À bientôt 😊