A második nap Izlandon

 

2. nap

A mai nap is ügyesen végigcsináltuk a hivatalos programot. Mindhármunk kurzusán a magunk és diákjaink jóllétén volt a hangsúly, a légzési és meditációs gyakorlatok mellett sok olyan módszert tanultunk, ami oldja a feszültséget az osztályteremben, energetizálja vagy lenyugtatja csoportot.

Day 2

Today was another good day to complete the official programme. All three of our courses focused on the wellbeing of ourselves and our students, and in addition to breathing and meditation exercises, we learned many ways to release tension in the classroom, energise or calm our groups.

 

Rövid szünetünk volt, azután városnézésre mentünk. Két óra hosszát gyalogoltunk, a belvárosban, a kikötőben, az óvárosban. sok mindent megtudtunk Izland történelméről, Reykjavík épületeiről, az itteni életről.

We had a short break and then went sightseeing. We walked for two hours, in the city centre, the harbour, the old town. We learned a lot about the history of Iceland, the buildings of Reykjavík, the life here.

 

néhány érdekesség/ some interesting things:

-az első viking, aki idehajózott (kiegészítve egy csoporttársunk fejének felével)/ the first Viking to sail here (complete with half of a group mate's head)


 

-mi volt itt 1786-ban/what was here in 1786


 

-a ház, ami már akkor is és ma is áll// the house that stood then and still stands today


 

-mi volt itt 1900-ban/ what was here in 1900


 

-a ’mini’ parlament (David nevű idegenvezetőnkkel)/(63 képviselő; 30 nő,33 férfi)/ the 'mini' parliament (with our guide David)/(63 MPs; 30 women,33 men)


 

-Ófelia, a túristák egyik nagy kedvence/ Ofelia, a great favourite with tourists.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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